вторник, 25 декабря 2012 г.

Метафоры, которыми мы все уже давно живем

           В 1980 году в США была опубликована книга замечательных лингвистов Джорджа Лакоффа и Марка Джонсона «Метафоры, которыми мы живем», изменившая традиционное представление о метафоре и предложившая ее трактовку в ином ракурсе. О популярности этой книги в современной лингвистике говорит тот факт, что, пожалуй, ни одно более или менее серьезное исследование, касающееся метафоры, не проводится без учета открытий, сделанных авторами в этой книге. Что же такого принципиально нового было в ней? 

Прежде всего хотелось бы напомнить, как до этого в филологии писали о метафоре. Этот термин был изобретен в Древней Греции, и со времен Аристотеля его содержание не сильно изменилось. Традиционно метафору определяют как перенос названия с одного предмета на другой на основании сходства этих предметов в каком-либо отношении. Например, тот, кто первым назвал рожь золотой, установил связь между цветом ее колосьев во время созревания и цветом соответствующего драгоценного металла. Так у прилагательного золотой возникло новое значение – 'цвета золота' (ср. контексты, где это слово выступает в первом значении: золотой слиток, золотое кольцо и т. д.). Таким образом, метафора помогает появляться многозначным словам, что, в свою очередь, облегчает процесс освоения человеком лексикона: ему не нужно для каждого нового предмета, понятия, явления и пр. запоминать отдельное слово.
О метафоре часто (особенно в школьных учебниках по литературе) говорят еще как о «скрытом» сравнении, что не отменяет сказанного выше. В данном случае подчеркивается то, что метафора входит в число образных средств, искать которые в художественных произведениях нас учат в школе.
Итак, все это о метафоре было известно еще со времен античности. Дж.Лакофф и М.Джонсон предложили взглянуть на метафору с другой стороны – как на средство, воплощающее определенные мировоззренческие установки народа, в языке которого она существует, или человека, ее употребившего. Их книга называется «Метафоры, которыми мы живем» в том числе и потому, что там рассматриваются базовые, хорошо известные всем метафоры. Например, анализируя метафору Время – это деньги, авторы говорят, что в ней отразилась значимость понятия время в культуре, потому что оно осмысляется как ограниченный ресурс и ценная вещь. Это понимание метафоры в дальнейшем получило название когнитивной теории метафоры (от лат. сognitio – «узнаю»).
Далее в качестве примера рассмотрим метафорическое значение слова битва. В «Толковом словаре русского языка» С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой читаем: БИ́ТВА, -ы, жен. (высок.). То же, что сражение. Б. за Москву. Б. под Полтавой. Б. при Бородине. Помета высокое указывает, что это слово должно в первую очередь употребляться в торжественных, приподнятых контекстах при обозначении судьбоносных для истории страны сражений. Интересно, что в XX веке это слово начинает активно использоваться в переносном значении; см. примеры:
Там будет битва за пайки, где Тамара, несомненно, выйдет победительницей.
Битва за право людей на мир продолжается. 
Это была грандиозная битва с суховеями, с сорняками, битва с предрассудками прошлого, с мракобесием (тексты 40-50-х гг. XX века).
Во всех этих предложениях слово битва употреблено метафорически.  Эти примеры говорят о том, что советский человек, переживший революцию (битва старого и нового мира) и Великую Отечественную войну (битва с внешним врагом), даже мирную, повседневную жизнь часто мыслил как битву, борьбу, когда постоянно нужно было преодолевать какие-либо трудности. В последнем примере хорошо видно, что «воевать» нужно было как с конкретными «врагами» (суховеи, сорняки), так и с абстрактными (предрассудки, мракобесие), которые оказывались не менее опасными «недругами». Особенно активно это слово использовалось в пропагандистски настроенном публицистическом стиле, следовательно, восприятие окружающего мира враждебным и отношение к нему как к врагу, которого нужно победить, воплотившееся  в данной метафоре, – это то, что внушалось советскому человеку.
Интересно то, что эта метафора закрепилась в русском языке и часто употребляется сейчас. В современных газетах читаем:
Изюминкой этого вечера станет настоящая битва талантов Ижевска.
Городское радио «Адам» проведет финал конкурса «Караоке-битва».
Именно этим вопросом и задались авторы «Музыкального ринга НТВ», пригласив Глеба Самойлова и группу «Ранетки» принять участие в очередной творческой битве, исход которой, как всегда, непредсказуем (ср. название популярной телепередачи – «Битва экстрасенсов»).
Таким образом, навязанные советской официальной пропагандой, в русском языке закрепились метафоры типа жизнь – это битва (борьба, бой и т.д.), которыми мы все до сих пор живем.

1 комментарий:

  1. Metaphors help us express ideas and understand everyday experiences in simple ways. Many common phrases have been part of our lives for generations. Similarly, GRE preparation can be challenging for students with busy schedules. The Pay someone to take GRE for me service is a phrase students may search for when feeling stressed about exams. However, GRE tutoring, practice tests, and expert study guidance can help students prepare effectively. With regular practice and the right resources, students can build confidence, improve their skills, and work toward their academic goals.

    ОтветитьУдалить